Benutzerbeiträge von „Len“
27. Oktober 2025
- 12:3412:34, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +197 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 5: Neues KI-Tool kennenlernen
- 12:3012:30, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen −32 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 2: Diskussion - Warum noch lernen?
- 12:2812:28, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +8 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 2: Diskussion - Warum noch lernen?
- 12:2712:27, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen 0 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 4: KI verstehen - Wie funktioniert KI eigentlich?
- 12:2612:26, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +13 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 4: KI verstehen - Wie funktioniert KI eigentlich?
- 12:2612:26, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +339 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 4: KI verstehen - Wie funktioniert KI eigentlich?
- 12:2212:22, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +26 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 4: KI verstehen - Wie funktioniert KI eigentlich?
- 12:2012:20, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +244 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 4: KI verstehen - Wie funktioniert KI eigentlich?
- 12:1312:13, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen −1 Byte Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 3: Regeln einführen
- 12:1312:13, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +65 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 3: Regeln einführen
- 12:1212:12, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen −79 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht →Schritt 3: Regeln einführen
- 12:1112:11, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +153 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:0712:07, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +146 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:4309:43, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen −44 Bytes Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 09:2409:24, 27. Okt. 2025 Unterschied Versionen +5.835 Bytes N Einführung von KI im Zahntechnik-Unterricht Die Seite wurde neu angelegt: „== Einführung von KI im Unterricht == Zur Verwendung von KI im Unterricht ist es notwendig, am besten gemeinsam mit den Lernenden, einen klaren Rahmen zu schaffen. Dieser Artikel richtet sich in erster Linie an Lehrkräfte, kann aber auch für Lernende interessant sein. === Didaktischer Hintergrund === * '''Warum überhaupt eine KI-Einführung?''' - Die Realität ist klar: Lernende nutzen KI längst - unabhängig davon, ob wir KI im Unterricht themat…“
25. Oktober 2025
- 11:2011:20, 25. Okt. 2025 Unterschied Versionen −2 Bytes Künstliche Intelligenz →Ki-Modelle lokal betreiben=
- 11:1911:19, 25. Okt. 2025 Unterschied Versionen +434 Bytes Künstliche Intelligenz →KI-Modelle
- 11:1611:16, 25. Okt. 2025 Unterschied Versionen 0 Bytes Künstliche Intelligenz →Didaktische Konzepte für KI in der Schule
24. Oktober 2025
- 11:1011:10, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +1 Byte Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:0911:09, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +4 Bytes Künstliche Intelligenz →Kompetenzkonzept für KI in der Schule
- 11:0811:08, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +1 Byte Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:0811:08, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +120 Bytes Datei:Lernen-und-KI Dimensionen-im-Unterricht geteilt.png Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 11:0711:07, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen −1 Byte Datei:Lernen-und-KI Dimensionen-im-Unterricht geteilt.png Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
- 11:0511:05, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +73 Bytes Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:0511:05, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30 Bytes N Datei:Lernen-und-KI Dimensionen-im-Unterricht geteilt.png Datei hochgeladen mit MsUpload
- 11:0411:04, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +192 Bytes Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:4410:44, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen +487 Bytes Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:4010:40, 24. Okt. 2025 Unterschied Versionen 0 Bytes Künstliche Intelligenz →Kompetenzkonzept für KI in der Schule
22. Oktober 2025
- 13:5813:58, 22. Okt. 2025 Unterschied Versionen +51 Bytes LS5.2 Selbstlernen zum okklusalen Kompass Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 13:5313:53, 22. Okt. 2025 Unterschied Versionen +4 Bytes LS5.2 Selbstlernen zum okklusalen Kompass Keine Bearbeitungszusammenfassung
21. Oktober 2025
- 16:5316:53, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +105 Bytes LS5.2 - Funktionelle Zahnflächen - Selbstlernen Funktion Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 16:5316:53, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30 Bytes N Datei:Ls5 2 kontakte digital i720.mp4 Datei hochgeladen mit MsUpload aktuell
- 13:2813:28, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +108 Bytes LS5.2 Selbstlernen zum okklusalen Kompass Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 13:2813:28, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30 Bytes N Datei:Ls5 2 okklusaler kompass digital i720.mp4 Datei hochgeladen mit MsUpload aktuell
- 12:2912:29, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +108 Bytes LS5.2 Die Funktion des Kausystems Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:2912:29, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30 Bytes N Datei:Ls5 2 zahnbeziehung digital i720.mp4 Datei hochgeladen mit MsUpload aktuell
- 11:5611:56, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +27 Bytes LS5.2 Die Funktion des Kausystems Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:5611:56, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +72 Bytes LS5.2 Die Funktion des Kausystems Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:5511:55, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30 Bytes N Datei:Ls5 2 einartikulieren digital i720.mp4 Datei hochgeladen mit MsUpload aktuell
- 11:5211:52, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen −2 Bytes Künstliche Intelligenz →Kompetenzkonzept für KI in der Schule
- 11:5211:52, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +324 Bytes Künstliche Intelligenz →Kompetenzkonzept für KI in der Schule
- 09:3509:35, 21. Okt. 2025 Unterschied Versionen +514 Bytes LS5.2 Der Okklusale Kompass Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
20. Oktober 2025
- 21:2021:20, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen +352 Bytes Künstliche Intelligenz Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 14:1114:11, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen 0 Bytes Datei:Berechnung Pruefungsergebnis ZT Vorlage.ods Len lud eine neue Version von Datei:Berechnung Pruefungsergebnis ZT Vorlage.ods hoch aktuell
- 14:0514:05, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen +154 Bytes Unterlagen zur GP2 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 14:0414:04, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30 Bytes N Datei:Berechnung Pruefungsergebnis Tabelle Alle.ods Datei hochgeladen mit MsUpload aktuell
- 12:1612:16, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen 0 Bytes Datei:Berechnung Pruefungsergebnis ZT Vorlage.ods Len lud eine neue Version von Datei:Berechnung Pruefungsergebnis ZT Vorlage.ods hoch
- 12:1412:14, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen +211 Bytes Unterlagen zur GP2 Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:1212:12, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen +30 Bytes N Datei:Berechnung Pruefungsergebnis ZT Vorlage.ods Datei hochgeladen mit MsUpload
- 11:1711:17, 20. Okt. 2025 Unterschied Versionen +200 Bytes Unterlagen zur GP2 Keine Bearbeitungszusammenfassung