Quelltext der Seite LS1.2 Gesundheitschutz beim Umgang mit Abformungen

__TOC__


{{Vorlage:Handlung_1|}}

[[File:ls1_4_einstieg_blut.png|400px]]





{{Vorlage:Handlung_2|}}

'''Analysiere''' mit Deinen Mitlernenden und mit Unterstützung Deiner Lehrkraft die beschriebene Situation.

'''<br />Propädeutisches Wissen'''

<div class="mw-collapsible mw-collapsed">



Hier zunächst ein paar Grundlagen für die weitere Arbeit:
*[[Viren, Bakterien und Pilze]]


Bildet in Eurer Klassengemeinschaft nach dem Prinzip des [[Gruppenpuzzle]] '''fünf Gruppen'''. Jede Gruppe bearbeitet erstmal eine '''Infektionskrankheit'''. 

Hier findet Ihr die Informationen für Eure Arbeit zu den Infektionskrankheiten auf zwei verschiedenen Kompetenzleveln:
*[[HIV/Aids]]
*[[Hepatitis]]
*[[Influenza]]
*[[Tuberkulose]]
*[[Masern]]


Im Anschluss kannst Du Dich hier über weitere Maßnahmen im Labor informieren.

[[Berufsgenossenschaft|Informationen der Berufsgenossenschaft zum Schutz vor Infektionskrankheiten ]]

<div {{Arbeitsblatt}}>

Hast du Schwierigkeiten beim Lesen und Verstehen von Texten? Dann kann Dir die [[5-Schritt-Lesemethode]] helfen.



</div>

 </div>


{{Vorlage:Handlung_3|}}

'''Plane''' mit Deinen Mitlernenden und mit Unterstützung Deiner Lehrkraft nun Möglichkeiten, wie das analysierte Problem für Dich gelöst werden könnte.

'''Diskutiere''' mit Deinen Mitlernenden mögliche Handlungsprodukte.





{{Vorlage:Handlung_4|}}

'''Entscheide''' Dich für eine Vorgehensweise und ein Handlungsprodukt. 

'''Lege''' gemeinsam mit Deinen Mitlernenden die wichtigsten (max. 5) Kriterien für die spätere Kontrolle und Bewertung '''fest'''.





{{Vorlage:Handlung_5|}}


Erstelle nun dein Handlungsprodukt.






{{Vorlage:Handlung_6|}}

Hier findest Du '''Kompetenzchecklisten''' auf zwei verschiedenen Kompetenzleveln für die Lernsituation:

*[[:File:LS_1_4_Kompetenzcheck_Level1-2.pdf | Kompetenzcheck auf Level 1/2]]
*[[:File:LS_1_4_Kompetenzcheck_Level3-4.pdf | Kompetenzcheck auf Level 3/4]]

'''Überprüfe''' Deine Kompetenzen mit Hilfe dieser Kompetenzlisten!






{{Vorlage:Handlung_7|}}

'''Berate''' mit der ganzen Klasse, ob das ganz oben beschriebene Problem gelöst wurde!



[[Kategorie:LF1 Arbeitsunterlagen]]
[[Kategorie:LS1.2 Gesundheitschutz beim Umgang mit Abformungen]]
[[Kategorie:Propädeutik]]